ESTIMADOS LECTORES
El presente blog se realizado con el fin de dar a conocer los diferentes puntos de
vista acerca de los valores, un tesoro el cual nosotros no lo vemos como tal, sino
como algo ya pasado de moda. lo que no razonamos es que estos, pueden sacarnos
del abismo en el que caímos por permitir que los anti valores reinen
en nuestras vidas.
Se denomina valores al conjunto de
pautas que la sociedad establece para las personas en las relaciones sociales.
LOS VALORES
LOS
VALORES
Los valores
están presentes desde los inicios de la humanidad. Para el ser humano siempre
han existido las cosas valiosas: el bien, la verdad, la belleza, la felicidad,
la virtud. Sin embargo, el criterio para darles valor ha variado a través de
los tiempos.
Se puede
valorar de acuerdo con criterios estéticos, esquemas sociales, costumbres,
principios éticos o, en otros términos, por el costo, la utilidad, el
bienestar, el placer, el prestigio. Cuando hablamos de valor, generalmente nos
referimos a las cosas materiales, espirituales, instituciones, profesiones,
derechos civiles, etc., que permiten al hombre realizarse de alguna
manera.
El
proceso de valoración del ser humano incluye una compleja serie de condiciones
intelectuales ya efectivas que suponen: la toma de decisiones, la estimación y
la actuación. Las personas valoran al preferir, al estimar, al elegir unas
cosas en lugar de otras, al formular metas y propósitos personales. Las
valoraciones se expresan mediante creencias, intereses, sentimientos,
convicciones, actitudes, juicios de valor y acciones.
Pero ¿a que
llamamos valores? ¿Acaso son importantes? Max Scheler, filósofo burgués, decía que los
valores son cualidades de orden especial que descansan en sí mismos y se
justifican por su contenido. El sentimiento de valor es una capacidad que tiene
el hombre para captar los valores. Para Scheler: "el hombre es hombre
porque tiene sentimiento de valor".
Desde el
punto de vista ético, la importancia del proceso de valoración deriva de su
fuerza orientadora en miras a una moral autónoma del ser humano. Los Valores estás presentes en cualquier
sociedad humana. La sociedad exige un comportamiento digno en todas los que
participan de ella, pero cada persona se convierte en un promotor de los valores, por la manera en que
vive y se conduce.
Desde un
punto de vista socio-educativo, los valores son considerados referentes pautas
o abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transformación
social y la realización de la persona. Son guías que dan determinada
orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social.
En conclusión los valores comienza primordialmente en el seno familiar,
estos valores morales adquiridos en el seno de la familia ayudan a insertarnos
eficaz y armónicamente en la vida social; de este modo la familia contribuye a
lanzar personas valiosas para el bien de la sociedad, pero cuando se nace en un
núcleo familiar incompleto,
ENCUESTAS REALIZADAS AL PUBLICO
¿CUAL ES MI RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA SOLUCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA EXPUESTA ?
- Interactuando con las personas de las comunidades o localidades de manera de reflejar permanentemente los valores que se quieren enseñar.
- Tomándose algunos minutos de una clase para leer objetivamente un tema de importancia que tiene los valores en nuestras vidas.
- Pegar en las calles carteles que registre códigos de convivencia y pautas de trabajo,etc
ENLACES DE INTERÉS
Código de ÉTICA:
Colegio de licenciados en administración
y negocios internacionales
Autonomía:
Es gobernarse así mismo, es llegar a pensar por si mismo con sentido crítico,
es ser capaz de elegir.
Control:
Implica autoritarismo y pretende cambiar comportamiento indeseables.
Creatividad: Es
la capacidad de crear en la personal, lo familiar, lo artístico, lo científico
y lo social
Crianza:
Es la gestión es exclusivamente de los
cuidadores adultos, encargados de moldear
Felicidad:
Es un estado del ser humano de notable demanda
Maltrato:
Comportamiento violento que causa
daño físico y psíquico
Puericultura:
Es el arte de cuidar
Resiliencia:
Tiene dos componentes capacidad de resistencia a la destrucción en situaciones adversas y capacidad de construcción de un desarrollo humano sano
Salud: Es fuente de
riqueza de la vida misma, durante la niñez y la adolescencia.
Transcendencia:
Es ir más allá de lo necesario, dar sentido a lo que se hace
Autonomía:
Es gobernarse así mismo, es llegar a pensar por si mismo con sentido crítico,
es ser capaz de elegir.
Control:
Implica autoritarismo y pretende cambiar comportamiento indeseables.
Creatividad: Es
la capacidad de crear en la personal, lo familiar, lo artístico, lo científico
y lo social
Crianza:
Es la gestión es exclusivamente de los
cuidadores adultos, encargados de moldear
Felicidad:
Es un estado del ser humano de notable demanda
Maltrato:
Comportamiento violento que causa
daño físico y psíquico
Puericultura:
Es el arte de cuidar
Resiliencia:
Tiene dos componentes capacidad de resistencia a la destrucción en situaciones adversas y capacidad de construcción de un desarrollo humano sano
Salud: Es fuente de
riqueza de la vida misma, durante la niñez y la adolescencia.
Transcendencia:
Es ir más allá de lo necesario, dar sentido a lo que se hace
LINKOGRAFÍA
BIBLIOGRÁFICA
EL LIBRO DE LOS VALORES - JUAN CARLOS Jiménez